Educação, Arte e Cultura de Imbituva: maio 2011

Reciclar é economizar energia, poupar recursos naturais e trazer de volta ao ciclo produtivo o que jogamos fora. A palavra reciclagem foi introduzida ao vocabulário internacional no final da década de 80, quando foi constatado que as fontes de petróleo e outras matérias-primas não renováveis estavam se esgotando.

Para compreendermos a reciclagem, é importante /"reciclarmos/" o conceito que temos de lixo, deixando de enxergá-lo como uma coisa suja e inútil em sua totalidade. O primeiro passo é perceber que o lixo é fonte de riqueza e que para ser reciclado deve ser separado. Ele pode ser separado de diversas maneiras, sendo a mais simples separar o lixo orgânico do inorgânico (lixo molhado/ lixo seco).

Neste sentido, a coleta seletiva é fundamental e deve ser estimulada nas comunidades e conduzida com competência, criatividade e continuidade. Assim, através de parcerias, a viabilização econômica de projetos e serviços de coleta seletiva pode ser facilitada.

O descarte não pode ser visto como um processo de livrar-se de materiais e resíduos que não servem mais. É preciso ter uma visão mais abrangente e perceber o descarte como um elo de um processo que é a reciclagem.

A reciclagem pode ser dinamizada com ações integradas e consolidar-se como uma atividade promissora, cujos benefícios serão amplos para a sociedade e para a formação de cidadãos mais responsáveis quanto à necessidade de uma melhor qualidade ambiental.

A responsabilidade pela melhoria do processo de reciclagem deve ser compartilhada pela sociedade a fim de que possamos não somente dar um destino aos resíduos gerados, mas também garantir a todos uma melhor qualidade de vida.

Dentro deste contexto o Grupo de Teatro Fazedores de Ilusão, da Secretaria Municipal de Educação e Cultura. prepara sua nova produção. Uma peça de teatro baseada na ópera “ A Flauta Mágica” ( Die Zauberflote), de Mozart.

O texto já está sendo adaptado para o português, numa versão reduzida e adaptada ao público infanto-juvenil. A estreia está prevista para o mês de setembro

Todos os figurinos e cenários serão feitos com reaproveitamento de materiais e lixo reciclado.

Para isso pedimos sua colaboração pedindo CDs e fitas de VHS com defeito. Você pode deixar na secretaria de sua escola ou entregar na Secretaria Municipal de Educação e Cultura.

Informações sobre a ópera "A Flauta Mágica":

http://pt.wikipedia.org/wiki/Die_Zauberfl%C3%B6te

O Projeto “Pequenos Contadores de Histórias” faz parte das primeiras atividades de 2011 do Grupo de Teatro Fazedores de Ilusão. Iniciou-se em fevereiro a partir da proposta de recontar clássicos da literatura através do teatro.

Ouvir e ler histórias é entrar em um mundo encantador, cheio ou não de mistérios e surpresas, mas sempre muito interessante, curioso, que diverte e ensina. É na relação lúdica e prazerosa da criança com a obra literária que temos uma das possibilidades de formarmos o leitor. É na exploração da fantasia e da imaginação que instiga-se a criatividade e se fortalece a interação entre texto e leitor. Quem de nós não lembra com saudades das histórias lidas e ouvidas quando crianças? Daquela historinha contada por nossos pais ao pé da cama antes de dormir? Ou daquela contada e interpretada pela professora nas primeiras séries do ensino fundamental?

Na interação da criança com a obra literária está a riqueza dos aspectos formativos nela apresentados de maneira fantástica, lúdica e simbólica. A intensificação dessa interação, através de procedimentos pedagógicos adequados, leva a criança a uma maior compreensão do texto e a uma compreensão mais abrangente do contexto. Uma obra literária é aquela que mostra a realidade de forma nova e criativa, deixando espaços para que o leitor descubra o que está nas entrelinhas do texto.

A literatura infantil, portanto, não pode ser utilizada apenas como um "pretexto" para o ensino da leitura e para o incentivo à formação do hábito de ler. Para que a obra literária seja utilizada como um objeto mediador de conhecimento, ela necessita estabelecer relações entre teoria e prática, possibilitando ao professor atingir determinadas finalidades educativas. Para tanto, uma metodologia baseada em um ensino por projetos é uma das possibilidades que tem evidenciado bons resultados no ensino de língua materna.

Nas aulas de teatro do Projeto Fazendo Arte, da Secretaria Municipal de Educação e Cultura, os alunos foram divididos em 4 grupos. Sortearam-se 4 histórias clássicas da Literatura Infantil ( Chapeuzinho Vermelho, Cinderela, Branca de Neve e Três Porquinhos) e, coube aos alunos, a livre adaptação para o teatro das mesmas. As histórias foram reescritas, acrescentaram ou excluíram-se personagens. Os alunos criaram pequenos cenários, figurinos, estudaram marcações cênicas, psicologia e vozes dos personagens. A trilha sonora foi retirada de clássicos eruditos remixados. Também utilizaram fantoches, máscaras, aventais de contação e bonecos. O Projeto tem coordenação do professor Ângelo, o resultado está sendo conferido com apresentações das 4 peças nos CMEIs e pré-escolas do município.

Diário de Apresentações